Documentos de trabajo
Víctor Díaz, Emilio Muñoz y Juan Espinosa de los Monteros
Publicado en N. Brown, B. Rappert y A. Webster (eds.), Contested Futures: A Sociology of Prospective Science and Technology, 229-249, Aldershot: Ashgate Press, 2000.
La aplicación de una encuesta ha permitido ofrecer una primera caracterización del sector biotecnológico industrial en España, superando dificultades… Seguir leyendo
Luis Sanz Menéndez
Publicado por UNESCO-ORCYT, Paris-Montevideo, 2000.
Luis Sanz Menéndez
Publicado en Cristiano Antonelli y João Ferrão, eds., Comunicação, Conhecimento Colectivo e Inovação, 159-180, Lisboa: ICS, 2001.
Clara Eugenia García, María Fernández Mellizo-Soto y Luis Sanz Menéndez
Publicado en Anales de la Real Academia de Farmacia, 64: 261-306, 1998.
La cooperación entre empresas se ha convertido en uno de los temas básicos en el análisis del proceso de innovación. En este artículo se presentan los resultados de la explotación parcial de la Encuesta sobre “Colaboración en el Desarrollo de Productos en España” (ECODEPE)… Seguir leyendo
Ludolfo Paramio
Publicado en Leviatán, 82: 57-67, 2000.
Ludolfo Paramio
Publicado en Praxis Sociológica 5: 9-22, 2000. Reimpreso en América Latina Hoy, 32: 15-28, 2002.
Vicente Marbán Gallego
Emilio Muñoz, Juan Espinosa de los Monteros and Víctor Díaz
Carlos García Serrano, Miguel Ángel Malo y Gregorio Rodríguez Cabrero.
María Fernández Mellizo-Soto
This paper tries to evaluate to what extent egalitarian education policy in France was determined by the colour of the party in government. The conclusion is rather clear: the colour of the party had an almost insignificant impact on egalitarian education policy in France.